2017 március 28

IKT pedagógusoknak – már ma is nélkülözhetetlen, holnap létfontosságú…

Interaktívan, Kreatívan Tanítsanak a pedagógusok!
IKT pedagógusoknak tankönyv letöltése
A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság (NJSZT) eltökélten és elkötelezetten dolgozik a digitális kompetenciák terjesztésén, s különösen fontosnak tartja, hogy kreatív, az infokommunikáció eszközeit magabiztosan használó pedagógusok vegyenek részt az oktatásban. Az, hogy a tanárok a digitális kornak megfelelő órákat tartsanak, nemcsak saját érdekük, [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

Világfórumot tart az idén 20 éves ECDL

Több mint 100 ország képviselői Budapesten
A hazai ECDL (Európai Számítógép-használói Jogosítvány) program sikereinek elismeréseként, a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság (NJSZT) közreműködésével idén május 26-án és 27-én, Budapesten rendezik meg az ECDL Alapítvány nemzetközi fórumát.
A szakmai rendezvényre több mint 100 országból érkeznek meghívottak, hogy megvitassák az idén 20 éves, szakmai szempontból két-három [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

A biztonságos online jelenlét kulcsa: a digitális írástudás

Sok közös van alapvető online biztonságunk elsajátítása és az élet más területein való biztonsághoz szükséges ismeretek megszerzése között. Például ahogy egy gyermek közlekedésbiztonsági tanulmányai során játékosan elsajátítja, hogyan kell szabályosan átkelni az úttesten, úgy fejleszti közben azt a képességét is, hogy tudja, mikor biztonságos átkelni az úton és mikor nem. [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

Programozás és digitális írástudás: egységes hozzáállás szükséges

Az  ECDL Alapítvány 2015. október 15-én hozta nyilvánosságra állásfoglalását az Európai Parlament rendezvényén, Catherine Stihler EP képviselő meghívására.
A „Programozás és digitális írástudás: egységes hozzáállás szükséges” című dokumentum ismerteti a digitális készségek iskolai oktatásának különféle módozatait és arra hívja a diákokat, hogy a digitális írástudás megszerzése után szerezzék meg a programozáshoz szükséges [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

A digitális bennszülöttség csapdája, avagy: miért van szükség a fiatalok digitális tudásának fejlesztésére?

Digitális bennszülöttnek, új generációnak, net- vagy Google generációnak  egyre gyakrabban azokat a fiatalokat nevezik, akiket születésüktől fogva a digitális technológia vesz körül. Így róluk azt mondhatnánk, hogy az anyatejjel szívják magukba az IT eszközökkel  kapcsolatos tudást. Látszólag ezért nincs is semmi szükségük képzésre. Csakhogy könnyen bizonyítható módon ez óriási tévedés. [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

Digitális elefánt a porcelánboltban: a ‘digitális bennszülöttek’ és az írástudás

Szerinted  mit jelent digitális írástudónak lenni?

Azt, hogy tudod kezelni az okostelefont és a közösségi oldalakon beszélgetsz a barátaiddal?
Vagy azt, hogy adatokat tudsz kezelni és úgy tudod bemutatni az ötleteidet, ahogy csak simán papírral és ceruzával nem tudnád?
A gond az, hogy a ‘digitális írástudás’, mint fogalom olyannyira nincs pontosan definiálva, hogy bárhogyan érthető: érthetjük alatta [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

ÚJ ECDL – Magyarország a legjobbak között

13 millió vizsgázó 150 országban – Magyarország a legjobbak között
Bukarestben tartotta idei vezetői konferenciáját a nemzetközi ECDL Alapítvány 2014. május 21-23. között. A rendezvényen, amelyet személyes köszöntőjével a román oktatási miniszter, Remus Pricopie is megtisztelt, 111 résztvevő 150 országot képviselt. A miniszter üdvözölte az ECDL közelmúltbeli tartalmi megújítását, hiszen, mint mondta: [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

A Webszerkesztés modul születése

A legutóbbi becslések szerint 152 millió blog található az interneten és a felhasználók 77%-a olvas rendszeresen blogokat. Ez rengeteg olvasót és még több olyan tartalmat jelent, amelyet bloggerek készítenek.
Vajon a 152 millió blogger közül hányan értik, hogyan is működik a blogjuk?
Vajon tudják-e a választ arra, hogyan lehet űrlapot létrehozni a blogjukon, vagy [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

Pedagógus-továbbképzés és a megújuló ECDL program

2013. október 1-től a pedagógusok hétévenkénti továbbképzésében a 7 modulos ECDL mellett jóváírható a 4 modulos ECDL START jogosítvány is (277/1997. (XII. 22.) kormányrendelet).
A bizonyítvány megszerzéséhez a pedagógusoknak nem szükséges tanfolyamra járniuk, elegendő, ha vizsgáznak, és bemutatják ECDL vagy ECDL START bizonyítványukat.
Az NJSZT ECDL Irodája által szervezett képzések szintén elfogadhatóak [...]

Tovább olvasom

2017 március 28

Fontos gyakorlati tudnivalók a modulösszevonás kapcsán

Az a vizsgázó, aki 2013. október 15-ig teljesíti az Operációs rendszerek vizsgát, annak a bizonyítványában október 15. után azt jóváírjuk, Számítógépes alapismeretek néven és a bizonyítványához további 6 modulvizsgát kell igazolnia.
Az a vizsgázó, aki 2013. október 15-ig teljesíti az operációs rendszerek ÉS IKT alapismeretek vizsgát is függetlenül a többi vizsgától, [...]

Tovább olvasom